Comunicación sin discriminación, Lenguaje Incluyente

Comunicación sin discriminación, Lenguaje Incluyente

Por Daniela Schurenkamper Alpuche, Directora de Comunicación Social en Éntrale, alianza por la inclusión laboral de personas con discapacidad

 

El lenguaje es la capacidad que tenemos todos para expresar, compartir y comunicar –ya sea de manera escrita o hablada–, pensamientos, ideas o sentimientos que son reflejo de la cultura y de las costumbres de una sociedad.

 

“El lenguaje es una construcción social e histórica que influye en la percepción de realidad: condiciona nuestro pensamiento y determina nuestra visión del mundo, nos permite comunicar comportamientos y papeles que distinguen a las personas y a los grupos en referencia a sus funciones sociales,” (STPS,2012).

 

Pero… ¿qué entendemos por lenguaje incluyente?, ¿por qué es importante?, ¿cómo lo podemos aplicar? En este artículo conocerás las respuestas a estas preguntas para poder hacer uso del lenguaje incluyente en tu día a día.

 

Como se mencionó anteriormente, utilizamos el lenguaje como una expresión de nuestro pensamiento. Durante mucho tiempo, el lenguaje se ha sido una herramienta mal aplicada por la sociedad, ya que se ha llegado a naturalizar la discriminación y desigualdad entre todas las personas, ya sean hombres, mujeres, personas con discapacidad, personas de la comunidad LGBT+, entre otras. Como consecuencia de estos hechos, y con el fin de eliminar cualquier acto de discriminación mediante la palabra, se creó un nuevo modo de expresión que hoy se conoce como: lenguaje incluyente.

 

El lenguaje incluyente es sencillo, solo es cuestión de abrir nuestra mente para conocerlo, comprenderlo y aplicarlo. Este establece “nuevas reglas” que se van adaptando solas para crear una sociedad igualitaria y, sobre todo fomentar una cultura de respeto y no discriminación a cualquier persona.

 

Para hacer una cultura de inclusión laboral, es importante que dentro de la empresa se haga conciencia de los términos correctos para dirigirse a una persona con discapacidad. No hay que olvidar que la persona antes de su condición, sigue siendo persona, por lo tanto, la forma correcta de dirigirse a ella es PERSONA con discapacidad.

A continuación, te compartimos cuáles son los términos que deben tomar en cuenta para dirigirnos a las personas con discapacidad.

Persona con discapacidad

Persona sin discapacidad

Vive con discapacidad

Persona con discapacidad visual

Persona con discapacidad auditiva

Persona con discapacidad motriz/física

Persona con discapacidad intelectual

Persona con discapacidad mental/psicosocial

Persona usuaria de silla de ruedas

Persona con Autismo

Persona con Síndrome de Down

 

El uso correcto de nuestro lenguaje y de nuestras acciones nos ayudará a disminuir la discriminación hacia las personas con discapacidad, es por ello que, te invitamos a compartir y aplicar lo aprendido en este artículo y contribuir a la construcción del sueño de un México más justo, más humano y más incluyente solo es posible si lo construimos juntos.

Personas con discapacidad visual

Por: Daniela Schurenkamper Alpuche, Directora de Comunicación Social en Éntrale

Si no lo sabías, la discapacidad no es solo un tipo, sino que existen diferentes tipos de discapacidad y en este artículo hablaremos de la discapacidad visual y de cómo podemos apoyar con ajustes razonables y en el entorno para que las personas con discapacidad visual participen en equidad de condiciones.

¿Quiénes son las personas con discapacidad visual?

Personas cuya condición de vida implica una deficiencia o alteración en el sentido de la vista, generando cierta dificultad para ver y que al interactuar con las barreras físicas y actitudinales que establece la sociedad, se ve impedida su inclusión plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás.

Esta puede ser parcial o total.

Parcial: persona con baja visión, son aquellas personas que cuentan con una capacidad visual muy reducida y no puede ser recuperada con lentes o cirugía.

Total: personas que no tienen capacidad visual, persona ciega.

De acuerdo a la OMS, existen aproximadamente 1300 millones de personas con alguna deficiencia visual, y las principales causas son los errores no tratados o corregidos de las cataratas, glaucoma, retina desprendida, etc.

Cada vez son más las personas con discapacidad visual que andan en busca de mejores oportunidades laborales, es por ello que te compartimos algunas recomendaciones para favorecer la inclusión laboral de esta población en específico.

1.-El entorno debe de estar totalmente libre de obstáculos para que cualquier persona pueda desplazarse sin problema y evitar un accidente.

2.-Aplicación de pisos podotáctiles. Los pisos podotáctiles sirven para señalizar un camino o bien avisan un peligro, como cruces de calles o inicio de una escalera. Este tipo de pisos se caracterizan por tener un patrón regular con relieve son superficies con texturas y que al entrar en contacto, ya sea con los pies o con el bastón blanco, las personas ubican el camino.

3.-Debido a que la persona tiene limitantes en su sentido de la vista, debemos de tomar en cuenta que muchos de los avisos, anuncios o señaléticas están de manera visible, por lo que se recomienda establecer ajustes para que la persona con discapacidad visual no se pierda de nada, por ejemplo: crear anuncios, instrucciones o avisos con audio.

4.-Existen diferentes programas que utilizan las personas con discapacidad visual para lectores de pantalla, algunos son gratuitos, otros necesitan previa instalación y otros tienen un costo.

Algunos softwares son: NVDA (Non Visual Desktop Access), JAWS (Job Access With Speech), Dolphin (Dolphin Computer Access Ltd), Narrador de Windows (Windows 7,8.1, 10), Orca, Voice Over (se encuentra en los dispositivos de la marca Mac) entre otros.

5.-Cuando una persona con discapacidad visual entra a una sala es importante mencionarle quiénes están presentes.

6.-Siempre hay que dirigirse a la persona de frente como lo harías con una persona sin discapacidad.

7.-Tener señalética en braile o cecografía, el cual es un sistema de lectura táctil ubicado en los elevadores, baños, guías de emergencia, documentos y demás.

Conociendo estas recomendaciones, lo más importante es ponerlas en práctica, te invitamos a revisar tu área de trabajo y proponer los diferentes ajustes razonables para que las personas con discapacidad convivan y participen en igualdad de oportunidades y equidad de condiciones porque el sueño de un México más justo más humano y más incluyente solo es posible si lo construimos juntos.

 

 

Fuentes:

Organización Mundial de la Salud (2021) Ceguera y discapacidad visual. Recuperado de: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/blindness-and-visual-impairment

1&1 IONOS España S.L.U. (2021, 28 mayo). Lectores de pantalla: software para necesidades especiales. IONOS Digitalguide. https://www.ionos.es/digitalguide/paginas-web/desarrollo-web/lectores-de-pantalla-software-para-necesidades-especiales/

Diversidad es lo que somos

Diversidad es lo que somos

Últimamente la palabra diversidad se escucha en todos lados, hasta puede decirse que está de moda, pero la mayoría de las personas no conocen el concepto que engloba el significado tan importante de esta palabra. En este artículo te platicaremos más a fondo acerca de la diversidad para que conozcas, comprendas y utilices esta palabra de la manera correcta.

La diversidad nos habla de la variedad y diferencias que pueden presentar las cosas entre sí. El significado de la diversidad puede ampliarse en muchos casos, específicamente en todo aquello que marca alguna diferencia en un grupo que convive en un contexto en particular, pueden ser características físicas, psicológicas, conductuales o si nos metemos en el contexto de una comunidad, pueden ser culturales, sexuales, biológicas, entre otras.

Te compartimos algunas descripciones de diferentes tipos de diversidad:

Diversidad cultural:

Referencia a la interacción o relación entre las diferentes culturas que existen alrededor del mundo, no solo de países, sino también de religión, tradiciones, entre otras.

Diversidad sexual:

Dentro de la diversidad sexual o diversidad de género habla de la variación que existen en la orientación sexual de una persona. La más conocida es la heterosexualidad, la cual es la atracción hacia las personas del sexo opuesto; la siguiente es la homosexualidad, la cual hace referencia a las personas que se sienten atraídas por sujetos de su mismo sexo y, por último, la bisexualidad, la cual es una atracción dirigida tanto a hombres como a mujeres.

Diversidad lingüística:

La diversidad lingüística existe debido a que hay diferentes dialectos, acentos e idiomas alrededor del mundo. También existe entre los diferentes sistemas de comunicación como el braille o la Lengua de Señas.

Diversidad biológica o biodiversidad:

Habla de la gran variedad de plantas y animales que hay en el mundo.

Si prestamos atención, todos nosotros nos podemos identificar con algo de lo mencionado anteriormente, puede ser en un tipo o varios tipos de diversidad, por lo que podemos concluir que todos somos diversos, cada quién tiene diferentes formas de pensamiento, diferentes capacidades, diferentes tradiciones o formas de comunicarse, por lo que es más importante el entender y fomentar  la diversidad.

¿Cómo podemos fomentar la diversidad en nuestras empresas?

Lo más importante es que las y los colaboradores comprendan que todas las personas tienen diferentes capacidades, gustos, intereses, religiones y tradiciones totalmente variados. ¿Cómo? capacitando, educando, informando y lo más importante, aprendiendo a respetar esas diferencias que construyen nuestra sociedad.

“Diversidad es lo que somos, inclusión es lo que hacemos” esta frase se nos debe de quedar grabada y asi podremos recordar con más facilidad la diferencia entre diversidad e inclusión y recordar que el sueño de un México más justo, más humano y más incluyente solo es posible si lo construimos juntos.

Personas con Discapacidad Psicosocial

Personas con Discapacidad Psicosocial

 

Por :Daniela Schurenkamper Alpuche, Directora de Comunicación Social de Éntrale

La palabra “psicosocial” es algo que en general todas las personas han escuchado o saben algo al respecto, pero en realidad las personas no saben ni en qué consiste o simplemente se quedan con la idea que llegaron a ver en alguna película o serie. El tema de los trastornos mentales es algo que no se habla, por lo que se habla mucho menos de las personas con discapacidad psicosocial. En este artículo conocerás más a fondo a las personas con discapacidad psicosocial y cómo puedes apoyar para evitar caer en una discriminación y saber cómo apoyar en el área laboral.

Son las personas cuya condición de vida implica una alteración psicológica a causa de algún trastorno mental; y que al interactuar con diversas barreras, se ve impedida su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás.

Para identificar si la persona tiene un trastorno mental, es importante siempre acercarnos a un profesional –psiquiatra o psicólogo clínico­­–, ya que es quien cuenta con la capacidad y los conocimientos para hacer una evaluación exhaustiva y rigurosa sobre el estado de salud de la persona.

Algunos tipos de trastornos mentales que pueden generar una discapacidad psicosocial son:

  1. Trastorno límite de la personalidad:

Trastorno mental caracterizado por presentar constantes cambios de estado de ánimo y mostrar incertidumbre sobre cómo se ven a sí mismos y dentro de su entorno

  1. Trastorno de ansiedad generalizada,(TAG):

Afectación del estado mental, social y salud en general. Algunos síntomas son: ansiedad , preocupación, o aferración excesiva por algún tema o situación. La persona no puede controlar su ansiedad o preocupación, por lo que manifiesta mucha inquietud, falta de concentración, irritabilidad, tensión muscular o dificultad para conciliar el  sueño.

  1. Trastorno depresivo mayor:

Afectación emocional que surge como consecuencia de un sentimiento de tristeza constante y una pérdida de interés en realizar distintas actividades. Los sentimientos, pensamientos y comportamientos de la persona se ven severamente impactados y puede llegar a causar problemas físicos y emocionales.

  1. Trastorno bipolar:

Trastorno crónico que se presenta de manera episódica y afecta a los mecanismos que regulan el estado de ánimo de la persona. Estos constantes cambios de ánimo influyen en los aspectos sociales, familiares, académicos o laborales de quienes lo presentan.

  1. Esquizofrenia:

Trastorno mental que genera alucinaciones, delirios, dificultad para organizar pensamientos y movimientos corporales.

  1. Trastorno obsesivo compulsivo (TOC):

Las personas con TOC presentan pensamientos, sentimientos, ideas, sensaciones y comportamientos repetitivos e indeseables. Suelen presentar comportamientos repetitivos hasta librarse del sentimiento y llegar a la tranquilidad.

Es importante resaltar que no todas las personas con un trastorno mental viven una discapacidad psicosocial, se considera discapacidad psicosocial cuando una persona con alguno de los trastornos mencionados anteriormente, entra en una crisis y sumando las barreras que se pueden presentar en su entorno, pueden ser actitudinales o sociales es considerada una persona con discapacidad psicosocial.

Si en tu empresa hay personas con discapacidad psicosocial, lo mejor que puedes hacer es informar y capacitar a los diferentes equipos de trabajo sobre la condición del colaborador(a) y los apoyos que puede requerir para estar en igualdad de oportunidades y equidad de condiciones.

Algunas recomendaciones para la inclusión laboral de una persona con discapacidad psicosocial son:

  • Mantener un lenguaje claro, preciso y directo
  • Acercarse a la persona y preguntarle sobre las situaciones u objetos que lleguen a detonarle una crisis de ansiedad o estrés.
  • Contar con un espacio de trabajo que esté libre de distractores.
  • Capacitar al personal para prevenir y eliminar discriminación
  • Conocer su tratamiento para evaluar qué otros apoyos se pueden implementar, por ejemplo: flexibilidad de horario.

Ya que sabes quiénes son las personas con discapacidad psicosocial, teinvitamos a realizar un mapeo de las y los colaboradores que laboran en la organización, ya que este proceso no sólo te permitirá identificar si alguna persona de tu equipo cuenta con esta condición, sino que también te permitirá generar una mayor conciencia sobre los apoyos que pueden favorecer la participación e inclusión laboral de estas personas. El sueño de un México más justo, más humano y más incluyente, sólo es posible si lo construimos juntos.

 

Bibliografía:

 

Voz Pro Salud Mental. (2019). Discapacidad psicosocial. 2020, de Red Voz Pro Salud Mental Sitio web: https://www.vozprosaludmental.org.mx/post/discapacidad-psicosocial

Personas con Discapacidad Física-Motriz, debajo la imagen de una persona en barras de rehabilitación motriz

Personas con Discapacidad Física- Motriz

Por: Daniela Schurenkamper Alpuche, Directora de Comunicación Social de Éntrale, alianza por la inclusión laboral de personas con discapacidad.

La discapacidad física-motriz es la más conocida, ya que generalmente cuando una persona habla de discapacidad, lo primero que se le viene a la mente la imagen de una persona usuaria de silla de ruedas, sin embargo ¿estamos conscientes de quiénes son las personas que viven esta discapacidad? ¿cuáles son sus limitantes o barreras? O lo más importante… ¿cómo podemos apoyar su inclusión laboral? En este artículo conocerás quiénes son las personas con discapacidad física- motriz para poder romper las barreras de la inclusión.

¿Quiénes son las personas con discapacidad física -motriz?

Son las personas cuya condición de vida implica una alteración en la capacidad de movimiento, generando dificultades en las funciones de desplazamiento, manipulación y postura del cuerpo, y que al interactuar con las diversas barreras, se ve impedida su participación plena y efectiva en la sociedad.

Las causas de la discapacidad física-motriz pueden ser varias, sin embargo suelen deberse a un problema en los músculos o sistema nervioso central de la persona, o bien, como consecuencia de accidentes o enfermedades tipo la Esclerosis Múltiple, malformaciones congénitas, traumatismos, tumores, por mencionar algunos ejemplos.

Ahora que ya conoces quiénes son las personas con discapacidad física- motriz, te compartimos algunas recomendaciones sobre cómo dirigirnos a estas personas para prevenir y eliminar su discriminación, la manera correcta es personas con discapacidad física o motriz.

Eliminemos términos como inválido, ya que si mencionamos “inválido” quiere decir que la persona vale menos, minusválido, enano y  cojo; la única manera para referirnos a una persona con discapacidad física o motriz es persona con discapacidad física o motriz.

Personas con discapacidad física-motriz en el trabajo:

Una de las principales limitantes para una persona con discapacidad física-motriz es el desplazamiento, por lo que las barreras físicas o arquitectónicas en los establecimientos es un factor principal que impide su inclusión. ¡Ojo! no es nada más asignar un lugar de estacionamiento para personas con discapacidad, rampas y elevador, se tiene que hacer todo un diagnóstico de accesibilidad en el entorno laboral para romper dichas barreras.

¿Qué otros apoyos podemos ofrecer?

  1. Mantener espacios libres de obstáculos para que la persona`pueda desplazarse sin problema.
  2. Tener mostradores de doble altura en recepciones o módulos de atención.
  3. Dejar al alcance de las personas los utensilios o materiales de uso común en espacios como el comedor, cocina, sanitarios, etc.
  4. Evitar manipular las herramientas de apoyo de la persona sin obtener previamente su consentimiento, por ejemplo: silla de ruedas, muletas, andaderas, bastón, etc.

Debemos tener presente que existen diferentes ajustes que pueden apoyar a la persona con discapacidad física-motriz, por lo que te recomendamos siempre preguntarle directamente si necesita de algún tipo de ajuste para poder realizar sus tareas. Recuerda que, el sueño de un México más justo, más humano y más incluyente, sólo es posible si lo construimos juntos.

Personas con discapacidad intelectual y su inclusión laboral

Personas con discapacidad intelectual y su inclusión laboral

Por Daniela Schurenkamper alpuche, Directora de Comunicación Social de Éntrale, alianza por la inclusión laboral de personas con discapacidad.

Todas las personas conocemos, hemos escuchado o hemos visto en alguna serie o película a personas con discapacidad intelectual, lamentablemente la mayoría de la población tiene este mito de que las personas con discapacidad intelectual no pueden trabajar o que no pueden realizar la mayoría de las actividades que una persona sin discapacidad realiza. En este artículo conocerás acerca de las personas con discapacidad intelectual con la intención de estar más informados e ir quitando estos mitos que existen alrededor.

Primero aclaremos cuál es el término correcto para referirnos a una persona con discapacidad intelectual, ya que lamentablemente hemos escuchado el término “retrasado mental” sin saber realmente si es el término correcto o la forma adecuada para referirnos hacia la persona. La respuesta es NO, nunca va a ser el término correcto, ya que no solamente es inadecuado sino que resulta ser discriminativo e inapropiado. El término correcto es Discapacidad Intelectual.

¿Quiénes son las personas con Discapacidad intelectual?

Son las personas cuya condición de vida implica algunas limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa, y que al interactuar con las barreras físicas y actitudinales que establece la sociedad, se ve impedida su inclusión plena y efectiva, en igualdad de condiciones con los demás.

La discapacidad intelectual puede manifestarse en diferentes niveles: Leve, moderado, grave o severa y profundo.

Por lo general, las personas con discapacidad intelectual que buscan una oportunidad de trabajo en las empresas, son aquellas que presentan un grado leve o moderado, ya que son capaces de desarrollar habilidades sociales y comunicativas que les permiten adaptarse e integrarse a los diferentes entornos, entre ellos, el laboral.

La discapacidad intelectual es considerada como un tipo de discapacidad invisible, es decir, que no se perciben a simple vista, por lo que es importante recalcar que las empresas y las personas debemos eliminar estas barreras que la sociedad establece, tener claro cuáles son los apoyos que podemos ofrecerle a la persona para que esté en equidad de condiciones.

Las empresas tienen un papel fundamental en la inclusión laboral de personas con discapacidad, es por esto que es importante mantenerse informados y capacitados para evitar caer en discriminación, segregación, entre otros, pero sobretodo tener claro la importancia de los apoyos y ajustes razonables que la empresa debe de proporcionar a las personas con discapacidad intelectual para que trabajen en equidad de condiciones.

Algunos apoyos/ajustes que podemos implementar dentro de la empresa son:

  • Pictogramas: un tipo de gráfico cuya información se da a través de símbolos, dibujos, imágenes, fotos del lugar o actividad. Los pictogramas pueden ser secuenciales, es decir, llevando un orden de cómo se debe ir realizando la actividad, o puede ser una sola imagen danto una instrucción concreta.
  • Siempre hablarle a la persona de forma clara y concisa.
  • Preguntar si entendió cuáles son los pasos que debe seguir para la realización de sus tareas.
  • Reforzamientos visuales, por ejemplo al entrar a un establecimiento, oficina, o fábrica poner las medidas de seguridad, lavado de manos, si necesitan checar entrada y salida, ponerse bata, cubrebocas, etc.
  • Archivos y documentos en lectura fácil, la cual es una herramienta para la comprensión lectora, son textos resumidos sin perder el objetivo del contenido que está realizado con un lenguaje sencillo y claro.
  • Siempre hablarle directamente a la persona. En caso de que la persona con discapacidad intelectual vaya acompañado de un acompañante, es muy importante hablarle a la persona y no solo dirigirnos al acompañante.

Estos fueron solo algunos ejemplos de los ajustes razonables que podemos proporcionar y aunque hemos avanzado en la inclusión laboral,  aún falta un largo camino por recorrer, es por eso que te invitamos a acercarte con alguna fundación, asociación u organización que forma parte de nuestra RED FASIL  como CONFE A.C., DAUNIS,Gente excepcional I.A.P., CAPYS A.C., Best Buddies, Unidos Somos Iguales I.A.P, Ilumina, Salud Integral A.C., Inclúyeme A.C., Integración Down I.A.P., KADIMA A.C., WMF Foundation, Fundación CTDUCA que trabajan con personas con discapacidad intelectual para que las empresas  puedan apoyarse, guiarse, capacitarse y/o concientizarse junto con ellas y seguir rompiendo barreras acercándonos a un México más incluyente.

“El sueño de un México más justo, más humano y más incluyente, sólo es posible si lo construimos juntos.”

Texto: ¿Quiénes son las personas con discapacidad auditiva?. Debajo un dibujo de 2 personas, del lado izquierdo un hombre haciendo una seña de la lengua de señas mexicana, del lado derecho una mujer con un implante coclear haciendo una seña de la lengua de señas mexicana

¿Quiénes son las personas con discapacidad auditiva?

Por: Daniela Schurenkamper Alpuche, Directora de Comunicación Social de Éntrale, alianza por la inclusión laboral.

¿Sabías qué existen diferentes tipos de discapacidad? Muchas veces solemos pensar que las personas con discapacidad sólo son aquellas usuarias de silla de ruedas; no obstante, dentro de la discapacidad, también hay una gran diversidad. Recordemos que existen 4 tipos de discapacidad: física-motriz, sensorial (auditiva y visual) , intelectual y mental-psicosocial.

En este artículo, hablaremos sobre quiénes son las personas con discapacidad auditiva y cuáles son las características de esta condición, con la intención de que adquieras una mayor información y podamos romper juntos las barreras y mitos que existen alrededor de estas personas.

Las personas con discapacidad auditiva son aquellas cuya condición de vida implica una deficiencia o alteración en el sentido auditivo, y que al interactuar con las barreras físicas y actitudinales que establece la sociedad, se ve impedida su inclusión plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás.

Esta discapacidad se clasifica en dos:

  1. Parcial

Se refiere a las personas que tienen una baja audición o hipoacusia, es decir, pérdida de la capacidad auditiva a un menor o mayor grado. Puede presentarse de forma unilateral (afectando sólo un oído) o bilateral (cuando afecta ambos oídos).

  1. Total

Se refiere a las personas que tienen una sordera, es decir, pérdida tota de audición.

Algunas personas con discapacidad auditiva son candidatas para el uso del implante coclear. El implante coclear es un pequeño dispositivo que ayuda a las personas sordas a recibir y procesar los sonidos del exterior.

Es muy importante no confundir el implante coclear con un auxiliar auditivo. Este último aparato se coloca sobre la oreja e incluye un pequeño tubo que va hacia el oído interno a fin de que el sonido se amplifique y la persona lo pueda percibir. Es electrónico y sirve para cambiar o amplificar el sonido.

¿Cómo se puede comunicar una persona con discapacidad auditiva?

Uno de los mitos más frecuentes en torno a la discapacidad auditiva, es afirmar que son personas sordomudas. No por tener una discapacidad auditiva significa que estas personas no puedan hablar o emitir sonidos.

Aunque la persona sorda no cuente con una plena audición, se puede comunicar mediante la lectura labiofacial, la Lengua de Señas o por lecto-escritura.

 

¿Cómo puedo apoyar a la comunidad sorda en el área laboral?

Para apoyar de manera eficiente a las personas con discapacidad auditiva, va a ser importante conocer los diferentes tipos de apoyo o ajustes que podemos implementar para garantizar su igualdad de oportunidades y equidad de condiciones. A continuación, te presentamos un ejemplo:

A fin de asegurar que la persona con este tipo de discapacidad tenga una experiencia positiva en su entrevista de trabajo, va a ser importante preguntarle sobre los apoyos que requerirá para facilitar el proceso de comunicación (intérprete de Lengua de Señas o uso de apoyos visuales).

Los apoyos visuales son esenciales para una persona con discapacidad auditiva. Un ejemplo muy claro son las juntas o festejos que se realizan dentro de la empresa. Por lo general, el mensaje que utilizamos para estas ocasiones lo transmitimos de voz en voz, pero… ¿qué sucede cuando en nuestra organización trabajan colaboradores o colaboradoras con discapacidad auditiva? Posiblemente el mensaje no les llegará. Cambiar esta situación implicará buscar nuevas formas y medios de comunicación que se adapten a las necesidades de estas personas, por ejemplo, compartir la invitación al festejo a través de un correo electrónico o mensaje de texto. De igual manera, para fortalecer la accesibilidad e inclusión en nuestro sistema de comunicación interna y externa, debemos procurar que los materiales audiovisuales que vayamos a utilizar tengan subtítulos e intérprete de Lengua de Señas.

Te invitamos a continuar informándote sobre los diferentes tipos de discapacidad que existen, ya que de esta manera,  lograremos crear entornos  libres de prejuicios y  etiquetas. Sigamos construyendo un México más justo, más humano y más incluyente.

Ajustes razonables...¿ qué son?

Ajustes razonables…¿qué son?

Por: Daniela Schurenkamper Alpuche, Directora de Comunicación Social en Éntrale, alianza por la inclusión laboral de personas con discapacidad.

En ocasiones, las empresas que quieren empezar a contratar a personas con discapacidad no saben cómo hacerlo y cómo apoyarlos.

Existen varias formas y herramientas que pueden guiar tanto a empresas como a colaboradores a quitando todas estas incógnitas y convertirse así en una empresa incluyente. Este grupo de formas y herramientas son llamados Ajustes Razonables.

Los ajustes razonables son aquellas modificaciones y adaptaciones necesarias y particulares que garantizan a las personas que cuentan con alguna discapacidad, trabajar en equidad de condiciones.

¿Qué características deben tener?

1.- Los ajustes razonables se requieren en un caso particular, como por ejemplo si una persona con autismo se incorpora a la empresa y necesita tener un espacio libre de ruidos, localizarlo en un área libre de estos, o una persona con parálisis cerebral que necesite un teclado con modificaciones especiales.

Lo más importante es no generalizar.  Debemos de tomar en cuenta que no hay dos personas que, aunque tengan el mismo tipo de discapacidad, posean as mismas capacidades, habilidades y desarrollo a la hora de realizar las actividades de la vida cotidiana y de involucrarse en distintas situaciones.

2.- No deben de proporcionar una carga desproporcionada o indebida.

Para determinar si la adopción de los ajustes razonables puede considerarse una carga “excesiva”, hay que tomar en cuenta los costos financieros o de otra índole, el tamaño de la empresa y la posibilidad de obtener una prestación por parte de alguna organización.

3.- Facilitar la accesibilidad y promover la participación plena.

No se trata de tener un trato o atenciones diferentes hacia las per­sonas con discapacidad, sino mantener un ambiente normal, con igualdad y equidad para garantizar a las personas con discapacidad un trabajo en igualdad de oportunidades y equidad de condiciones que las demás.

Al tener de manera accesible la implementación de ajustes razonables en una empresa sabrás que esto trae muchos beneficios, ya que reduce la discriminación, fomenta el trabajo en equipo, e impulsa a tener un ambiente inclusivo con las y los colaboradores no solo del área, sino de toda la empresa.

Sigamos construyendo un México más justo, más humano y más incluyente.

Síndrome de Asperger… ¿Englobado al Trastorno del Espectro Autista?

Por: Daniela Schurenkamper Alpuche, Directora de Comunicación Social de Éntrale, alianza por la inclusión laboral de personas con discapacidad

Hoy, 18 de febrero, se conmemora el Día del Síndrome de Asperger. ¿Asperger? Sí, un Síndrome que se caracteriza por alteraciones de múltiples comportamientos no verbales, como: contacto ocular, expresión facial, posturas o gesticulaciones, patrones de comportamiento, intereses y actividades repetitivos y estereotipados, entre otras cosas. Pero… ¿sabías que a partir del año 2013, el Síndrome de Asperger fue eliminado del Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales?

En este artículo, aprenderás un poco del Síndrome de Asperger y entenderás qué hay detrás de su historia.

Platiquemos un poco…En 1944, un pediatra austriaco llamado Hans Asperger, estuvo observando a 4 niños que mostraban dificultad para integrarse socialmente. Sin embargo, su inteligencia parecía ser la adecuada para su edad o hasta un poco más arriba del promedio.  Pero lo que llamó la atención del Dr. Asperger, fue que estos niños carecían de habilidades no verbales de comunicación, no podían demostrar empatía por los demás, y tenían dificultad para desplazarse físicamente. Cuando estos niños se comunicaban, lo hacían con un lenguaje demasiado formal o sin sentido, y el interés en un solo tema dominaba sus conversaciones. En su momento el Dr. Asperger lo llamó  “psicopatía autista” y la describió como un trastorno de la personalidad principalmente marcado por el aislamiento social. Estas publicaciones no fueron conocidas sino hasta el año de 1981 cuando Lorna Wing, médica inglesa, publicó estudios de casos de niños que mostraban síntomas similares, lo que llamó “Síndrome de Asperger”.

El Síndrome de Asperger, fue agregado hasta el año de 1994 al Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales IV (DSM-IV), el cual es el libro de referencia diagnóstica de la Asociación Psiquiátrica Americana. Este Síndrome estaba totalmente aparte del Trastorno del Espectro Autista, pero el diagnóstico tenía similitudes, por lo que, a partir del nuevo volumen de este Manual (DSM-V),  ya no se consideran separados, sino que el Asperger se ubicó dentro del Trastorno del Espectro Autista.

Como lo mencionamos anteriormente, esto fue a raíz de que los diferentes Doctores, Psiquiatras, y Psicólogos involucrados en el DSM, presentaban dudas sobre los criterios del diagnóstico y no lo consideraban confiable, y/o presentaban confusiones, por lo que ahora está englobado con el TEA (Trastorno del Espectro Autista).

Creemos que lo importante no es ver en dónde está el Síndrome de Asperger y si está separado o no del Trastorno del Espectro Autista. Lo importante es visibilizarlo y ser conscientes tanto del Autismo, como del Síndrome de Asperger o de cualquier otro tipo de trastorno, para formarnos como personas incluyentes y seguir construyendo un México más justo, más humano y más incluyente.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hablemos de Discriminación

Por: Daniela Schurenkamper Alpuche, Directora de Comunicación Social de Éntrale, Alianza por la inclusión laboral de personas con discapacidad.

Todas las personas hemos escuchado la palabra DISCRIMINACIÓN, pero muchas veces no sabemos su significado y mucho menos cómo identificarlo en el área laboral. Para resolver esta inquietud, en este artículo abordaremos algunas situaciones que pueden suceder en un trabajo para que puedas identificarlas, prevenirlas y/o eliminarlas.

Se entiende por discriminación a “aquella práctica constante que implica dar un trato desfavorable o desprecio hacia una determinada persona o grupo, ya sea de manera consciente o inconsciente, pero que en algún momento se ha causado o recibido”. (CONAPRED,2018)

Reforzando lo anterior, debemos comprender que la discriminación sólo aparece cuando se presentan ciertas conductas hacia una persona o grupo de personas que, debido a su condición, se les niega o prohíbe no sólo la participación plena y efectiva en la sociedad, sino también la práctica de sus derechos.

Algunas de estas conductas pueden ser:

-Prohibir la elección de empleo o restringir las oportunidades de acceso, permanencia y ascenso de este.

-Inequidad de salarios, prestaciones, servicios y condiciones laborales para trabajos del mismo puesto o perfil.

-Impedir la participación de las personas en igualdad de oportunidades y equidad de condiciones.

Una vez identificadas estas conductas, te invitamos a crear espacios libres de discriminación y promover/apoyar la inclusión de todas las personas no sólo en el ámbito laboral, sino también en sociedad. Recordemos que el sueño de un México más justo, más humano y más incluyente, sólo es posible si lo construimos juntos.